Der Begriff raumbildung verbindet die beiden wesentlichen Tätigkeitsschwerpunkte des Büros: die Beratung von Bildungseinrichtungen wie Schulen und Kitas und die Erarbeitung von Konzepten für den öffentlichen Raum.

Denn sowohl bei der Beratung von Bildungseinrichtungen zum Raumprogramm als auch bei der Erabeitung von Konzepten für den öffentlichen Raum mit städtebaulichem Aspekt macht der Begriff raumbildung seinen jeweils spezifischen Sinn.

Damit die Bearbeitung der Planungsaufgabe zu einem optimalen Ergebnis führt, ist es extrem hilfreich den Nutzern als Experten raum zu geben im Planungsprozess.

Im Bereich der Beratung von Bildungseinrichtungen erweist sich die frühzeitige Einbindung der Nutzer bei der Erarbeitung des Raumprogramms zunehmend als unverzichtbar.

In dieser Bearbeitungphase, die auch oft als „Phase Null“ bezeichnet wird, können durch die individuelle Abstimmung von Bedarfen und pädagogischem Konzept auf die allgemeinen Raumvorgaben alle Seiten sowohl inhaltlich als auch finanziell maßgeblich profitieren.